Présentation de 5 reportages et documentaires courts

Aujourd'hui, la fracture numérique est au cœur d'un enjeu sociétal de tout premier ordre et ce n'est certainement pas un hasard si la lutte contre cette nouvelle forme d'exclusion fait partie des priorités du Recovery Plan présentait ces derniers jours par le président du Conseil Mario Draghi.

Les cours sur l'éducation aux nouvelles technologies numériques audiovisuelles conçus et coordonnés par l'Union de la Presse Francophone - Section de la Vallée d'Aoste avec le soutien des programmes de la jeunesse de l'Assessorat de l'Education, de l'Université, des Politiques de la jeunesse, des Affaires européennes et des Sociétés à participation régionale et avec le partenariat de la Film Commission Vallée d'Aoste se posent comme objectif de former les jeunes générations aux nouvelles technologies du son et de l'image en leur fournissant les outils nécessaires afin de favoriser leur insertion professionnelle sur le marché du travail numérique.

Dans ce sens, le dernier cours intitulé «Néo-journalisme audiovisuel - phase 2» (la phase 1 s'est conclue l'année dernière) qui sera présenté au public lundi rpochain, 10 mai, à 18h en direct streaming sur le site d'Aostasera.it et en simultané sur le site de l'UPF (www.upfvda.org) a permis à 10 jeunes durant 6 mois d'acquérir d'une part, des bases théoriques sur la conception et l'écriture des sujets à réaliser, et d'autre part, l'apprentissage du matériel technique (caméra, micros, trépied, logiciels...), le tournage sur le terrain en situation réelle et enfin la post-production (montage, mixage du son et correction des couleurs).

Un apprentissage complet, exigeant et intensif afin qu'ils puissent réaliser des sujets de reportages et de documentaires de qualité pour alimenter les sites d'informations sur le web tout en utilisant au quotidien dans l'écriture et dans les échanges la langue française au même titre que l'italien.

Le résultat s'est matérialisé très concrètement par la création de reportages et documentaires courts de 8 minutes environ, en français, italien et titsch.

Martina Praz et Diletta Peretto ont tiré le portrait d’un artisan sur bois de Gressoney-Saint-Jean, Virginie Deguillame et Sylvain Deguillame ont développé l’histoire de la rue Trottechien à Aoste et de l’une de ses commerçantes, Silvia Pandolfini et Simone Sartore se sont penchés sur la mémoire des enfants ramoneurs en Vallée d'Aoste, Deborah Bionaz et Lorenzo Imbimbo le portrait d'un pionnier des cascades de glace à Cogne, Filippo Maria Pontiggia et Jacques Martinet ont élaboré une réflexion en image sur la thématique du Covid-19 en Vallée d’Aoste.

La formation théorique et technique a été assuré par Joseph Péaquin, ainsi que la conception et la coordination du cours. Elena Landi a fourni aux jeunes des éléments de réflexion sur la civilisation valdôtaine. Enfin, Jean-Michel Petit a assuré l'apprentissage technique du logiciel de post-production Da Vinci Resolve.